4 vaardigheden die vmbo’ers ontwikkelen bij CKV

Culturele Kunstzinnige Vorming (CKV) wordt nogal eens gezien als een ‘pretvak’. In zekere zin is dat natuurlijk waar: CKV is namelijk hartstikke leuk! Het is een vak dat zich super goed leent voor onderwijsvormen waarin leerlingen óók veel plezier maken. Maar als je zegt dat het vak alleen maar ‘leuk’ is, doe je het tekort. In het bijzonder voor CKV op het vmbo geldt namelijk, dat leerlingen hier essentiële vaardigheden opdoen die ze bij andere vakken niet zo snel ontwikkelen. We noemen er vier.

Experimenteren

Lang niet alle vmbo-leerlingen hebben de rust om dingen zorgvuldig door te denken voordat ze in actie komen. Maar dat betekent niet dat ze niks kunnen: integendeel! Binnen CKV mogen leerlingen naar hartenlust experimenteren en risico’s nemen. Het is een vorm van onderwijs waarin de ervaring sturend is voor het leerproces. Dit past super goed bij de manier waarop vmbo-leerlingen het beste leren. CKV geeft hen de kans om te zien hoe creatief en innovatief ze eigenlijk zijn! Deze boost van zelfinzicht en zelfvertrouwen nemen ze vervolgens weer mee naar andere vakken.

Procesmatig werken

Veel vmbo-leerlingen gaan later aan de slag in praktische beroepen. Ze zullen dus moeten leren om hun activiteiten te plannen, feedback in ontvangst te nemen en op basis daarvan verbeteringen door te voeren in hoe zij taken uitvoeren. Dit leer je bij uitstek binnen het kunstonderwijs.

Reflecteren

Vmbo-leerlingen zijn vaak echte doeners. Dat betekent dat ze niet zo veel zin hebben om in een stoel stil te zitten en diep na te denken. En geef ze eens ongelijk! Binnen kunst en cultuur vinden zij andere manieren om te reflecteren. Terwijl ze bezig zijn om met hun handen vorm te geven aan iets wat in hun hoofd zit bijvoorbeeld. Waar binnen veel andere vakken de nadruk ligt op woordelijk begrijpen, krijgen leerlingen bij CKV alle ruimte om te begrijpen in beelden.

Uitdrukken

Jezelf uitdrukken in woorden is niet voor iedereen vanzelfsprekend. Veel vmbo’ers zijn bijvoorbeeld helemaal niet zo ’talig’. Dat is soms lastig, omdat onze samenleving daar vaak wel op ingesteld is. Bij CKV ervaren leerlingen dat je je ook uit kunt drukken in beeld, beweging of geluid. En dat is een enorme verrijking!